Pro svůj nápad vytvořit v českých podmínkách do té doby unikátní projekt a otevřít dvojjazyčný česko-anglický montessori vzdělávací systém se majitelé Duhovky obrátili na zkušené montessori metodoložky Dorothy Paul a Judy Luman. Jejich posláním kromě vytvoření učebních osnov Duhovky a profesního rozvoje učitelů bylo také podělit se o své zkušenosti s evropskou montessori komunitou a přinést své zkušenosti z amerického montessori prostředí.
Příběh česko-anglických montessori škol Duhovka se začal psát v roce 2008 otevřením malé montessori školky. Děti rostly, nadšení z montessori pedagogiky nepolevovalo a upoutalo pozornost mnoha dalších rodičů. Zájem o přijetí dalších dětí podnítil v roce 2010 otevření další pobočky školky s nádherným výhledem na Vltavu. V roce 2017 jsme ke dvěma pobočkám školky přidali také montessori program pro děti ve věku 1.5 až 3 roky.
Následovalo otevření prvního stupně základní školy Duhovka v roce 2010 a druhého stupně v roce 2019.
První třídy osmiletého česko-anglického gymnázia Duhovka přibyly v září roku 2010. V roce 2019 se naše gymnázium zařadilo mezi IB školy, které svým studentům poskytují celosvětově uznávaný IB diplom.
Jako odpověď na potřeby našich školek a škol a zájmu učitelů ze soukromých i státních škol po celé Evropě přišel další logický krok, a tím bylo otevření montesspori vzdělávacího výcvikového centra pro budoucí montesspori učitele. V roce 2011 nabídl Institut Duhovka první kurzy zaměřené na vzdělávání učitelů a profesní rozvoj, které vycházely vstříc potřebám komunity.
Rozvoj našeho programu podle modelu Americké Montessori společnosti byl jasnou volbou, jak uspokojit potřeby progresivních a různorodých pedagogů. V roce 2012 jsme otevřeli program vzdělávání učitelů přidružený k AMS a akreditovaný MACTE.
Za instiutem Duhovka stojí zkušení metodologové a učitelé z našich školek i škol, kteří se sami vzdělávají v montessori pedagogice a své poznatky mohou přinášet a propojovat s reálným prostředím našich školek a škol. Učitelé z celého světa, kteří se našich montessori vzdělávacích kurzů účastní, tak vidí reálné montessori prostředí a práci lektorů přímo s dětmi mohou zažít v praxi.
Vytváříme silnou montessori komunitu, jejíž podpora a sounáležitost trvá i po skončení kurzu a nabízíme našim bývalým studentům, aby se i po ukončení kurzu znovu přihlásili na vybrané moduly a kurz si zdarma zopakovali. Proměna v montessori učitele je dlouhodobý proces, který vyžaduje změnu v myšlení člověka a chce svůj čas. My umíme tuto flexibilutu, provázení a maximálmí podporu svým studentům nabídnout, protože na konci celého procesu budou spokojené děti a to je to, co všichni chceme!